En el marco de la Jornada Institucional, el cuarto día de trabajo académico está orientado a la reflexión colectiva y al fortalecimiento del Plan de Estudios, como eje fundamental del quehacer pedagógico.
Durante esta jornada, los equipos docentes revisarán el sentido, la coherencia y la pertinencia del currículo institucional, desarrollando espacios de trabajo colaborativo por áreas que permitan consolidar acuerdos pedagógicos, ajustar prácticas y proyectar acciones para el desarrollo del año lectivo.
La jornada culminará con una plenaria de socialización, en la que se compartirán los avances y conclusiones construidas colectivamente, fortaleciendo la unidad académica y el trabajo articulado entre áreas.
🕘 9:00 a.m. – 10:00 a.m.
Revisión del sentido del Plan de Estudios
Espacio de reflexión pedagógica orientado a analizar la coherencia, pertinencia y enfoque del plan de estudios institucional.
🕙 10:00 a.m. – 12:00 m.
Trabajo por áreas
Revisión y ajustes pedagógicos desde cada área, en coherencia con los lineamientos institucionales.
🕛 12:00 m. – 1:00 p.m.
Descanso
🕐 1:00 p.m. – 2:30 p.m.
Trabajo por áreas
Continuación del trabajo colaborativo, consolidando acuerdos y orientaciones para el año lectivo.
🕝 2:30 p.m. – 3:00 p.m.
Plenaria
Socialización de avances, conclusiones y acuerdos generales.
DESARROLLO DE LA AGENDA
📝 Encuesta institucional
Como parte del proceso de reflexión y construcción pedagógica, se ha dispuesto la Encuesta de fundamentación y sentido pedagógico del Plan de Área 2026.
Esta encuesta hace parte de las actividades de la jornada y permite recoger aportes, reflexiones y percepciones de los docentes en relación con el enfoque y sentido del Plan de Área.
👉 Acceder a la Encuesta de fundamentación y sentido pedagógico del Plan de Área 2026
📎 Documentos de apoyo – Plan de Área 2026
A continuación, se encuentran los documentos base para orientar la construcción y ajuste de los Planes de Área 2026. Al hacer clic sobre cada enlace, el archivo se descargará automáticamente en su computador.